عززت مؤسسة مجموعة المكتب الشريف للفوسفاط (OCP) حصيلة تدخلاتها التنموية خلال سنة 2025، بعدما وسعت نطاق برامجها الاجتماعية والاقتصادية داخل المغرب وخارجه، عبر مشاريع استهدفت الارتقاء بقطاع التعليم، ودعم الفلاحة المستدامة، وتشجيع ريادة الأعمال، إلى جانب الاستثمار في البحث العلمي والابتكار، في إطار رؤية تقوم على تحقيق تنمية مستدامة وشاملة.
وأظهر التقرير السنوي للمؤسسة، الصادر تحت عنوان “من الرؤية إلى الأثر”، أن المؤسسة نفذت خلال العام الماضي 256 مشروعاً تنموياً، استفاد منها 95 ألفاً و731 شخصاً، فيما امتدت تدخلاتها إلى 16 دولة موزعة على ثلاث قارات، مستندة إلى شبكة تضم 116 شريكاً مؤسساتياً، مع مواكبة 1016 تعاونية وجمعية لتنفيذ مبادرات ذات أثر اجتماعي واقتصادي.
وسجل التقرير حضوراً لافتاً للنساء ضمن الفئات المستفيدة، إذ شكلن 60% من إجمالي المستفيدين من مختلف البرامج، في مؤشر يعكس تركيز المؤسسة على الإدماج الاقتصادي والاجتماعي وتعزيز فرص التمكين.
وفي قطاع التعليم، واصلت المؤسسة الاستثمار في تطوير المنظومة التعليمية، حيث استفاد نحو 14 ألف تلميذ من المرحلة الثانية لبرنامج “المدارس المتبناة”، كما تلقى أكثر من 190 إطاراً تربوياً وإدارياً تكوينات متخصصة، إلى جانب المساهمة في تقييم برنامج “المدارس الرائدة” الذي شمل 5412 مؤسسة تعليمية، بهدف تحسين جودة التعلمات والرفع من أداء المؤسسات التعليمية.
وفي مجال الفلاحة المستدامة والتكيف مع التغيرات المناخية، أنجزت المؤسسة 48 مشروعاً لفائدة أكثر من 11 ألفاً و300 مستفيد، من بينهم حوالي 7 آلاف فلاح، بينما بلغت نسبة النساء 68% من إجمالي المستفيدين، في إطار مبادرات تروم تعزيز صمود العالم القروي وتحسين الإنتاج الزراعي في مواجهة التحديات المناخية.
أما على مستوى ريادة الأعمال، فقد استفاد 6028 شخصاً من برامج المواكبة والتأطير، فيما قدمت المؤسسة الدعم لـ162 مقاولة ناشئة و738 تعاونية، إضافة إلى تنظيم دورات تكوينية لفائدة 1411 مستفيداً، ومواكبة 2031 شاباً في تطوير مشاريعهم وتحويل أفكارهم إلى مبادرات اقتصادية قابلة للنمو والاستدامة.
وفي جانب البحث العلمي والابتكار، واصلت المؤسسة مساهمتها في البرنامج الوطني لدعم البحث والتنمية والابتكار، كما دعمت جامعة محمد السادس متعددة التخصصات التقنية في تطوير مشاريع بحثية وآليات جديدة لتمويل الابتكار، بما يعزز إنتاج حلول علمية تستجيب للتحديات التنموية والاقتصادية.
