عادت “معركة السن” إلى قطاع التعليم. فقد قرر وزير التربية الوطنية محمد نبيل بنعبد الله رفع السن الأقصى لاجتياز مباريات التعليم العمومي من 35 إلى 40 سنة، مستجيباً جزئياً لمطلب نقابي قديم.
القرار رحب به ممثلو الشغيلة التعليمية، لكنه أعاد فتح النقاش حول معايير التوظيف وتكوين الأساتذة الجدد، حسب ما أوردته مجلة “تيل كيل”.
قصة سقف الـ30 والـ35 سنة
منذ سنوات، شكل تحديد سن التوظيف في التعليم واحداً من أكثر القرارات إثارة للغضب لدى حاملي الشهادات. فقد خُفض السقف في فترة سابقة إلى 30 سنة بدعوى “تشبيب” هيئة التدريس وضمان التزام طويل بالمهنة، ما أقصى آلاف الخريجين الذين قضوا سنوات في البطالة أو في عقود هشة. ثم رُفع لاحقاً إلى 35 سنة، قبل أن يأتي القرار الجديد بـ40 سنة.
حجج المؤيدين
يرى المؤيدون أن الشاب المغربي يتخرج متأخراً، ويقضي سنوات في البحث عن عمل، وأن حرمانه من مباراة عمومية بسبب السن ظلم. كما أن من تجاوز 35 سنة قد يملك تجربة مهنية ونضجاً يفيد القسم، خاصة إذا اشتغل في التعليم الخصوصي.
حجج المتحفظين
في المقابل، يتساءل آخرون عن جودة التكوين، خاصة أن الوزير نفسه سبق أن صرح بأن 6 أشهر من تكوين الأساتذة غير كافية. ويطرح بعضهم سؤال المسار المهني: أستاذ يُوظف في الأربعين سيقضي حوالي 20 سنة فقط في القسم قبل التقاعد.
هل تؤيد رفع سن مباريات التعليم إلى 40 سنة؟ وهل أنت ممن أقصاهم شرط السن سابقاً؟ وما الأهم في الأستاذ: السن أم التكوين والكفاءة؟ ننتظر آراءكم.
الصورة: Vitaly Gariev / Unsplash
