أخنوش: برنامج ‘مدارس الريادة’ خطوة عملية لإصلاح المنظومة التعليمية
أكد رئيس الحكومة، عزيز أخنوش، خلال جلسة المساءلة الشهرية بمجلس النواب اليوم الإثنين، أن “مدارس الريادة”، التي أطلقتها الحكومة في إطار خارطة الطريق 2022-2026، تمثل ركيزة عملية لإصلاح المنظومة التعليمية، موضحاً أن هذه المبادرة وفّرت لها الحكومة كافة الشروط الضرورية للنجاح.
وأشار أخنوش إلى أن المغرب كان يحتل مراتب متأخرة على مستوى التعليم قبل إطلاق هذه الخارطة، وأن الحكومة الحالية تعمل على تصحيح هذا المسار من خلال هذا البرنامج الطموح.
وأوضح أن بعض الأطراف توظف تقارير تقييمية بهدف انتقاد الوضع الراهن، رغم أن نفس التقارير تؤكد في جوهرها على أهمية ما تحقق.
وفي ردّه على أسئلة النواب خلال الجلسة التي ناقشت موضوع: “إصلاح التعليم من مدرسة الريادة إلى جامعة التميز لبناء أجيال مغرب الغد”، كشف رئيس الحكومة عن إنشاء هيئة وطنية للحكامة يرأسها وزير التربية الوطنية، إلى جانب هيئات جهوية تضم مختلف المتدخلين، ستجتمع بشكل دوري لتتبع وتقييم مسار الإصلاح.
ولفت أخنوش إلى قيامه بزيارات ميدانية شخصية لعدد من مدارس الريادة، حيث وقف على وضعية التلاميذ والأطر التربوية، واستمع إلى شهادات المفتشين والآباء، الذين عبّروا عن ارتياحهم إزاء التغييرات الإيجابية التي أحدثها البرنامج.
وأبرز المتحدث أن تقارير صادرة عن مؤسسات مستقلة ومكاتب دراسات أكدت نجاعة المشروع واعتبرته توجهاً صائباً سيساهم في إنقاذ المدرسة المغربية على المدى المتوسط والبعيد.
كما أشار إلى أن المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي أكد أن “مدارس الريادة” حققت نحو 80% من أهدافها، وهو ما يعكس حجم الانخراط الجدي للأساتذة والمديرين والمفتشين في إنجاح هذا الورش الإصلاحي.
