مدينة تشنغتشو الصينية تفرض حظرًا على استخدام الجوالات في المدارس
أصدرت مدينة تشنغتشو في وسط الصين قرارًا تاريخيًا يقضي بحظر استخدام الجوالات في المدارس، ليكون أول إجراء من نوعه في ثاني أكبر اقتصادات العالم.
وقد تم اعتماد هذا القرار من قبل المشرعين في المدينة، وذلك في خطوة تهدف إلى تشديد القيود على استخدام الطلاب للأجهزة الإلكترونية.
وبموجب القرار، الذي دخل حيز التنفيذ في يوم الجمعة الماضي، ستلتزم جميع المدارس في تشنغتشو بمنع الطلاب من إحضار الجوالات إلى الحرم المدرسي، باستثناء استخدامها لأغراض تعليمية داخل الفصول الدراسية، وفقًا لتعليمات وزارة التعليم.
كما حدد القرار أنه إذا كان على الطلاب إحضار جوالاتهم، يجب أن يقدم أولياء أمورهم طلبًا كتابيًا إلى المدرسة، حيث يتعين على إدارة المدرسة الاحتفاظ بالجهاز.
ينطبق الحظر على جميع المدارس الابتدائية، الثانوية، والمهنية في المدينة. ووفقًا للقرار، يجب على المدارس توفير هواتف عامة في الحرم الجامعي، بحيث يمكن للطلاب الاتصال بذويهم إذا لزم الأمر.
وفي الوقت نفسه، حث القرار الآباء على تنظيم استخدام أطفالهم للجوالات بعد الدوام المدرسي، في محاولة للحد من إدمان الطلاب على الأجهزة والإنترنت، والقيام بذلك في أقرب وقت ممكن.
وتأتي هذه الإجراءات في سياق سعي السلطات الصينية لتأكيد دور الحكومة والمدارس والأسر في تنظيم استخدام الطلاب للجوالات. كما يهدف القرار إلى تعزيز الحماية الذاتية والتنظيم الذاتي للطلاب، حسبما صرح متحدث باسم البرلمان لوسائل الإعلام.
تعد هذه الخطوة جزءًا من توجه عام في الصين لتنظيم استخدام الجوالات في المدارس، حيث سبقتها مدينة قوانغتشو في أكتوبر من العام الماضي، التي أقرت قانونًا لتنظيم استخدام الأجهزة الرقمية داخل المدارس.
وقد نص القانون على أن المدارس تتولى إدارة استخدام الأجهزة بشكل مركزي، ووجه الدعوة للآباء بتنظيم استخدام أبنائهم لها.
وكانت وزارة التعليم الصينية قد أصدرت في بداية عام 2021 توجيهات تنص على أن الجوالات “محظورة من حيث المبدأ” في الحرم المدرسي.
وقد شملت التوجيهات دعوة المدارس لتركيب هواتف عمومية لتسهيل التواصل بين الطلاب وأسرهم، إضافة إلى تشجيعهم على التركيز على دراستهم وحمايتهم من إدمان الإنترنت والألعاب الرقمية.
كما أصدرت الوزارة توجيهات تحظر على المعلمين تحديد الواجبات المنزلية عبر الهواتف أو مطالبة التلاميذ باستخدام الجوالات في أداء الواجبات المدرسية.
